金字塔原理——一种思考、表达、解决问题的逻辑
专栏:公司新闻
发布日期:2017-06-23
阅读量:1228
作者:佚名
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——记2017年6月培训  2017年6月23日下午,行政人事部组织开展了《金字塔原理——一种思考、表达、解决问题的逻辑》主题培训,旨在鼓励员工掌握并在工作、生活中熟练运用金字塔原理,提高效率。  1956年,美国心理学家米勒(George A. Miller)教授发表了一篇重要的论文《神奇的数字7加减2:我们加工信息能力的某些限制》,明确提出短时记忆的容量为7±2,即一般为7并在5~9之间波动。...

——记2017年6月培训

  2017年6月23日下午,行政人事部组织开展了《金字塔原理——一种思考、表达、解决问题的逻辑》主题培训,旨在鼓励员工掌握并在工作、生活中熟练运用金字塔原理,提高效率。

  1956年,美国心理学家米勒(George A. Miller)教授发表了一篇重要的论文《神奇的数字7加减2:我们加工信息能力的某些限制》,明确提出短时记忆的容量为7±2,即一般为7并在5~9之间波动。

  这是一个有趣的现象,为了证实这一观点,培训从有趣的小测试开始,极大地调动了大家的兴致,在培训中主讲人更是通过大量的案例向大家阐述了从什么是金字塔原理,为什么使用金字塔原理以及如何使用金字塔原理三个问题。

  

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  通过这次培训,员工反馈良好,我们希望公司的每一场培训,都有所收获!

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